Educación y violencias en la escuela
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Diálogo de Saberes
Desafíos del contexto para una educación humanizadora
Como humanidad estamos siendo impactados por los efectos de nuestros propios actos, sobre todo en los ámbitos sociopolítico, científico-técnico y sociocultural, los cuales se retroalimentan entre sí. Transitamos un gran momento de cambios planetarios de carácter geológico y climático, acelerado por la acción humana. Se trata de transformaciones que desafían nuestra comprensión, como el desarrollo
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Construyendo sueños: un testimonio esperanzador
Como sabemos, la educación, en cualquiera de sus ámbitos o dimensiones, es una experiencia vital para el ser humano. Y constituye uno de esos derechos fundamentales que interpelan la democracia en países como la República Dominicana. Por ello, me siento honrado de tener la oportunidad de presentar un libro como el que nos convoca. En
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El enfoque constructivista en el aprendizaje inicial de la lengua escrita: un libro para educadores*
1. Rasgos del contexto La humanidad ha invertido muchas energías y tiempo en la búsqueda de su pleno desarrollo. Paradójicamente, esto ha supuesto infinitos enfrentamientos físicos e ideológicos entre distintos pueblos y sectores sociales y, muchas veces, una mala relación con el entorno natural. Intereses diversos se ponen de manifiesto en estas pugnas; revelando, también,
Vigencia del pensamiento crítico de Paulo Freire
En esta tarde voy a destacar tres ideas que considero clave sobre la vigencia del pensamiento de Paulo Freire y comentar algunas de las que ha planteado Onavis, así como intentar responder ciertas inquietudes prácticas de los docentes presentes. 1. Un humanismo que coloca a las personas en el centro de sus preocupaciones, sobre todo
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La vigencia del magisterio de Gabriela
Los pueblos del mundo, en sus distintas etapas y procesos de desarrollo cultural, han contado con personajes que en el transcurso de la vida realizaron excepcionales aportes al desarrollo de la humanidad. De ahí que, en sentido general, los aportes de la ciencia y la calidad del arte de los últimos cinco mil años, nos
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La gestión democrática de la escuela
La gestiónhttps://nicolasguevara.com/wp-content/uploads/2020/07/La-gestión-democrática-de-la-escuela.pdf
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